IES María Cabeza Arellano Martínez. Proyecto educativo

 ¡Hola lectores!

En la entrada de hoy os vengo a hablar sobre el proyecto educativo del instituto donde realice mis estudios de ESO y Bachillerato, el IES María Cabeza Arellano Martínez. 

En primer lugar, os voy a explicar que es un proyecto educativo o docente: 

" Plan o conjunto de acciones diseñadas y organizadas con el propósito de alcanzar objetivos específicos relacionados con la educación. Estos proyectos se desarrollan en diversos entornos educativos, como escuelas, instituciones de formación, universidades, y pueden estar dirigidos a estudiantes de diferentes niveles educativos "

Un proyecto educativo típicamente incluye los siguientes elementos:

1) Objetivos educativos
2) Planificación
3) Evaluación
4) Recursos
5) Seguimiento y ajustes

Ahora ya que se ha definido que es este proyecto educativo y tras investigar un poco el proyecto docente de mi instituto, el cual se desarrolla en 490 páginas, os voy a contar los principales objetivos y actitudes que defiende este centro:

a) Asumir responsablemente sus deberes, conocer y ejercer sus derechos en el respeto a las demás personas, practicar la tolerancia, la cooperación y la solidaridad entre las personas y grupos, ejercitarse en el diálogo afianzando los derechos humanos como valores comunes de una sociedad plural y prepararse para el ejercicio de la ciudadanía democrática. 

b) Desarrollar y consolidar hábitos de disciplina, estudio y trabajo individual y en equipo como condición necesaria para una realización eficaz de las tareas del aprendizaje y como medio de desarrollo personal. 

c) Valorar y respetar la diferencia de sexos y la igualdad de derechos y oportunidades entre ellos. Rechazar los estereotipos que supongan discriminación entre hombres y mujeres. 

d) Fortalecer sus capacidades afectivas en todos los ámbitos de la personalidad y en sus relaciones con las demás personas, así como rechazar la violencia, los prejuicios de cualquier tipo, los comportamientos sexistas y resolver pacíficamente los conflictos. 

e) Desarrollar destrezas básicas en la utilización de las fuentes de información para, con sentido crítico, adquirir nuevos conocimientos. Desarrollar las competencias tecnológicas básicas y avanzar en una reflexión ética sobre su funcionamiento y utilización. 

f) Concebir el conocimiento científico como un saber integrado, que se estructura en distintas disciplinas, así como conocer y aplicar los métodos para identificar los problemas en los diversos campos del conocimiento y de la experiencia. 

g) Desarrollar el espíritu emprendedor y la confianza en sí mismo, la participación, el sentido crítico, la iniciativa personal y la capacidad para aprender a aprender, planificar, tomar decisiones y asumir responsabilidades.

h) Comprender y expresar con corrección, oralmente y por escrito, en la lengua castellana y, si la hubiere, en la lengua cooficial de la comunidad autónoma, textos y mensajes complejos, e iniciarse en el conocimiento, la lectura y el estudio de la literatura.

i) Comprender y expresarse en una o más lenguas extranjeras de manera apropiada.

j) Conocer, valorar y respetar los aspectos básicos de la cultura y la historia propias y de las demás personas, así como el patrimonio artístico y cultural.

k) Conocer y aceptar el funcionamiento del propio cuerpo y el de los otros, respetar las diferencias, afianzar los hábitos de cuidado y salud corporales e incorporar la educación física y la práctica del deporte para favorecer el desarrollo personal y social. Conocer y valorar la dimensión humana de la sexualidad en toda su diversidad. Valorar críticamente los hábitos sociales relacionados con la salud, el consumo, el cuidado, la empatía y el respeto hacia los seres vivos, especialmente los animales, y el medio ambiente, contribuyendo a su conservación y mejora.

l) Apreciar la creación artística y comprender el lenguaje de las distintas manifestaciones artísticas, utilizando diversos medios de expresión y representación.

Como veis el proyecto educativo es muy completo y los objetivos que plantean son muy interesantes, pero desde mi experiencia, ¿Cómo fueron mis años allí y la relación con dichos objetivos que proponen? Desde mi opinión y basándome en mi experiencia personal, los aspectos como los mencionados en los objetivos g) y k) no se llegaban a cumplir y el respecto hacía los demás, así como, el desarrollo de espíritu emprendedor precisamente en mis años de estudio no tenían mucha cabida. 

Como conclusión, expresar mi deseo acerca del cumplimiento de dichos objetivos en la actualidad junto con que exista respeto hacia los demás y se fomente el espíritu emprendedor de los alumnos, aspectos super importantes en el desarrollo integral de los educandos.